best365在线官网登录入口学术报告
演讲主题:网络虚拟情境的远程学习研究
演 讲 人:张奇萍博士
Palmer School of Library and Information Science
Long Island University, USA
主 持 人: 叶鹰 教授
演讲时间: 6月12日上午9:30-11:30
演讲地点:逸夫管理科学楼704报告厅
讲座概要:
网络虚拟情境为远程学习提供了丰富与逼真的学习环境,本研究的目的是探讨网络虚拟情境的远程教学过程中学生的社会交往和交流问题。实验结果以Banathy的理论框架做分析,研究了远程社会交往对学生的影响以及虚拟环境下远程学习效果。研究结果表明,交流是远程社会交往的重要方面,但是简单的信息对话还不足以对远程学习产生作用,只有持续深入的交流方能促使真正的远程学习。支持多用户的虚拟情境提供了多通讯渠道和新颖的虚拟环境,然而只有当学生完全投入时,虚拟学习环境的技术支持才能发挥出彻底的帮助。学生之间的交流和学生与老师间的交流是学生投入远程学习的关键,在学习绩效方面,除了传统的作业评估和考试成绩之外,研究发现远程学习中还有两个意外的学习成果。
演讲人简介:
张奇萍,北京大学毕业,美国密歇根大学博士,现为美国长岛大学教育与信息技术学院终身副教授,可用性研究实验室主任。张奇萍博士是美国首批人机交互(HCI)博士之一,当前研究领域包括计算机支持的协同工作(CSCW)、知识管理、社会媒体(Social Media)等。张奇萍博士现在担任美国信息科学和技术学会(ASIS&T)知识管理委员会主席,知识管理国际理事会(ICKM)创始成员和知识管理国际会议分会主任。自1994年担任美国自然科学基金委员会特邀专家评委,并担任多家学术杂志期刊评审人。2001年张奇萍博士在爵克索大学帮助创建了人机交互专业,2006年在长岛大学负责创建了纽约地区第一个人机交互可用性实验室。在长岛大学就任之前,她曾在中科院心理所,美国IBM研究中心和爵克索大学就职。
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